L’assetjament escolar: nens i adolescents amb trastorn de l’espectre autista
L’assetjament escolar i nens amb trastorn de l’espectre autista
Els nens amb trastorn de l’espectre autista (TEA) tenen un risc particular d’assetjament escolar, especialment a les escoles principals. L’assetjament escolar pot resultar dolent per a la seva autoestima, salut mental, habilitats socials i progrés a l’escola.
L’assetjament escolar és quan els nens fan malbé a altres nens una i altra vegada. O quan es burlen perquè realment volen ferir els sentiments d’algú, o assegurar-se que algú es queda fora de jocs o activitats.
Exemples d’assetjament escolar són:
- dir coses significatives, cridar noms de gent o difondre històries desagradables sobre elles
- deixant a la gent fora d’activitats
- colpejar i empènyer la gent o prendre les seves coses.
El fet de veure el bullying pot ser difícil, especialment amb nens amb TEA. Poden tenir un discurs limitat o no saber com comunicar les seves experiències.
A més, els nens amb TEA no sempre se n’adonen quan estan assetjats, sobretot amb l’assetjament més indirecte. I de vegades els nens amb TEA poden pensar que un nen els acusa quan realment només està intentant parlar o jugar amb ells.
Els signes que un nen amb trastorn de l’espectre autista està sent assetjat
No hi ha una única manera d’explicar si s’estan assetjant els nens. La manera de reaccionar dels nens depèn de com de dolent és l’assetjament escolar, així com de les seves personalitats. Però hi ha alguns signes que podeu mirar en el vostre fill amb trastorn de l’espectre autista (TEA).
Signes físics
El vostre fill podria:
- tenen contusions inexplicables, talls i rascades
- torna a casa amb objectes o roba desapareguda o danyada
- torna a casa amb fam.
Signes de conducta
El vostre fill podria:
- no vull anar a l’escola
- tenir por de caminar o agafar l’autobús cap a l’escola
- començar a fer mal a l’escola
Signes emocionals
El vostre fill podria:
- tenir malsons
- plorar molt
- enfadar-se o agressivitzar-se més del que és habitual
- tenen canvis d’humor
- no vull parlar del que passa
- sentir-se ansiós
- semblen retirats
- ceps
Altres signes
El vostre fill podria:
- diguem que se sent malalta o que té mal d’estómac
- té canvis en els seus patrons d’alimentació o de son
- comencen a bulliciar els altres.
Si creieu que s’està assetjant el vostre fill, potser haureu de parlar amb el vostre fill i, després, amb la seva escola, professor i companys.
Parlar amb el vostre fill amb trastorn de l’espectre autista sobre l’assetjament escolar
Podríeu preguntar al vostre fill amb trastorn de l’espectre autista (TEA) si alguna cosa o algú l’ha posat trista. Si el vostre fill té un discurs limitat, podríeu demanar-li que faci dibuixos, o que indiqués imatges o dibuixos per mostrar-vos què li molesta.
Un línia de temps de les emocions et podria ajudar a conèixer com se sentia el teu fill durant diferents activitats del dia. Podeu crear una línia de temps llistant els esdeveniments del dia per ordre cronològic. Dóna fotos al teu fill amb cares felices, tristes i enfadades. A principis del dia, digueu el nom de l’activitat i feu que el vostre fill triï la cara que mostra com se sentia en aquell moment.
Treball amb l’escola del vostre fill / a per l'assetjament escolar
Si el vostre fill amb trastorn de l’espectre autista (TEA) està assetjat, obtenir l’ajuda de la vostra escola el més aviat possible. Les escoles es prenen l’assetjament extremadament seriós. Els professors del vostre fill seran entrenats en la percepció i maneig de l’assetjament escolar. Treballaran amb vosaltres per intentar evitar l’assetjament escolar.
Configura una reunió amb el professor del vostre fill o l’administració de l’escola, el coordinador de benestar escolar o el personal de suport especialitzat. Recordeu que és probable que la reunió vagi bé si esteu assertius en lloc d’enutjar-vos.
A la reunió, podreu explicar com afecten els problemes al vostre fill i obtenir la perspectiva de l’escola. Treballant amb el personal de l’escola, podeu identificar els horaris, els llocs, els estudiants i les activitats que tenen més probabilitats de posar el vostre fill en risc d’assetjament escolar.
També podeu preguntar sobre les de l’escola estratègies per gestionar i prevenir l'assetjament escolar. Per exemple, pot tenir:
- opcions segures per dinar per a nens amb TEA, com biblioteca, escacs o clubs de jardineria
- llocs segurs supervisats perquè els nens puguin anar si ho necessiten
- un membre del personal que els nens saben que poden denunciar l'assetjament escolar i una bústia d'ús si no volen parlar amb algú
- un programa per promoure la sensibilització de les MAS
- programes per ajudar els nens amb TEA a desenvolupar habilitats socials i de joc
- activitats de grups cooperatius que inclouen socialment nens amb TEA
- un sistema de companys.
Abans d’acabar la reunió, assegureu-vos que teniu un pla sobre com podreu gestionar la vostra situació i l’escola.
Donar suport al vostre fill amb trastorn de l’espectre autista a casa
El vostre fill amb trastorn de l’espectre autista (TEA) necessita molt suport i amor a casa si està assetjada a l'escola. També ha de saber que la situació no és culpa seva i que ho resoldreu.
Si podeu, és important ajudar el vostre fill a comprendre què és l’assetjament escolar. Per exemple, podeu utilitzar tires de jocs de rol o dibuixos animats per mostrar al vostre fill la diferència entre l’assetjament escolar i els accidents o malentesos. Social Stories ™ també pot ajudar.
També és important que el vostre fill es pugui escapar de l’assetjament escolar. Podríeu donar-li una llista de normes que cal seguir - per exemple, somriure, parlar, caminar i dir-li a un adult. Una targeta ràpida pot recordar-li què ha de fer i amb qui parlar si està assetjat. Podeu incloure paraules per dir-li al professor, o una nota per donar-li al professor o posar-la a la caixa de menuts.
Comproveu que el vostre fill sàpiga on són els llocs segurs de l’escola. Un mapa escolar que mostri els llocs segurs pot ajudar el vostre fill a visualitzar on ha d’anar.
El treball sobre les habilitats socials del vostre fill pot ajudar-la a saber què cal fer en diferents situacions i donar-li formes de fer front. Per exemple, podreu assegurar-vos que el vostre fill sap dir 'Parar, no m'agrada' i trobar un professor si està assetjat.
Amics de suport pot protegir el vostre fill contra l’assetjament escolar també. Organitzant jocs de jocs o altres activitats socials, podeu ajudar al vostre fill a desenvolupar amistats amb nens a l’escola i fora.
els anys adolescents
Què heu de fer si el vostre fill amb trastorn de l’espectre autista acusa als altres
De vegades, les dificultats socials i emocionals que experimenten els nens amb trastorn de l’espectre autista (TEA) fan que puguin comportar-se com a intimitats.
A continuació, us detallem què heu de fer si penseu que el vostre fill bulliciona els altres:
- Assegureu-vos que el vostre fill sap què és l’assetjament escolar. Ajudeu el vostre fill a comprendre que cridar els noms de les persones o no incloure'ls pot ser un bullying.
- Identifiqueu què causa el problema i intenteu esbrinar per què es comporta el vostre fill d’aquesta manera. Potser haureu d’ajudar el vostre fill a trobar altres maneres de comportar-se, per exemple, demanar a un adult que l’ajudi a participar en activitats. El vostre professor de classe del vostre fill, un professor d’assistència especialista o un psicòleg us pot ajudar.
- Parleu amb l'escola (o allà on passi el bullying) sobre el seu enfocament per l'assetjament escolar. Pregunteu què podeu fer des de casa per donar suport a aquest enfocament. Truca regularment a l'escola per comprovar com es comporta el teu fill i per veure què més pots fer per ajudar-lo.
- Ajudeu al vostre fill a desenvolupar les seves habilitats socials. Això ajudarà el vostre fill a comprendre les regles socials i com afecta el seu comportament als altres. Parleu amb els professionals que treballen amb el vostre fill sobre qualsevol programa que pugui ajudar-lo.
- Recompenseu el vostre fill per un comportament social positiu, com ara girar-se. I per obtenir conseqüències clares sobre l’assetjament escolar, per exemple, si el vostre fill no deixa que algú altre s’hi uneixi, potser hauria de perdre’s l’activitat ell mateix.
